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古代诗歌散文专题第二次形考任务答案【精选100句文案】

时间:1970-01-01 点击:1次

为广大句子迷整理了古代诗歌散文专题、古代诗歌散文专题第二次形考任务答案100句精选文案,一起来欣赏一下这些古代诗歌散文专题第二次形考任务答案吧。

一、古代诗歌散文专题

1、《拟行路难》(其四)中的“,。”以浅近的比喻说明复杂的现实内容。

2、叹息此离别,悠悠江海行。

3、《旅夜抒怀》中用比喻手法表现诗人孤寂而悲愤心境的诗句是,。

4、①一首诗可以用一个平声韵或仄声韵,也可随意转为其他的;

5、(1)A(2)平旷的田野上,从远处吹来的微风,轻轻拂过禾苗。长势良好的禾苗,焕发出勃勃生机。(3)诗人躬耕田园、避世隐逸的宁静淡泊之情。济世与归隐相矛盾的复杂情感。

6、同一诗派,不同的主题理解

7、金钗儿我留一半,钿合儿我留一扇;擘金钗来分钿盒,一人一半各收藏。

8、《长相思》中作者身在征途:,,,

9、(2021高考语文3)

10、格律,指一系列中国古代诗歌所独有的,在创作时的格式、音律等方面所应遵守的准则。一般有四大要素:押韵、平仄、对仗、字数。

11、夜来莲花界,梦里金陵城。

12、贵妃头上装饰品,抛撒满地无人问;翠翘金雀玉搔头,珍贵头饰一根根。

13、描写了这样的图景:天已入暮,江上的儿童还在辛勤地划船;天晚了,山中的妇女还在捶洗衣裳。表达了诗人对劳动人民的辛苦劳作的深厚同情。

14、鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。

15、不知香积寺,数里入云峰。

16、作者:朱碧莲沈海波译注

17、杜甫《阁夜》中写夜哭、夷歌之凄惨的句子:“,。”

18、②用韵不限定在偶数句子上,奇数句也可以用韵;

19、A.诗人尽管尊崇孔子,但他意识到“忧道不忧贫”难以践行,因此立志躬耕,这体现了他对孔子人生选择的否定。

20、B.近体诗(或今体诗、格律诗),是唐代出现的新诗体,分为绝句和律诗两种。对句数、字数、平仄、用韵都有严格的规定。陶渊明的《饮酒》(其五)和李贺的《雁门太守行》都是近体诗。

二、古代诗歌散文专题第二次形考任务答案

1、忽然渔阳战鼓响,惊天动地震宫阙;惊坏跳舞的歌伎,停奏霓裳羽衣曲。

2、(1)A(2)观点一:同意。这两句诗是精卫坚忍不拔、前赴后继奋斗精神的自我抒发;意为即使自己在有生之年不能完成移山填海的事业,也希望子孙后代能够继承遗志,填海不止。观点二:不同意。这两句诗是作者对精卫的同情与崇敬之情的表达;意为移山填海的事业尚未完成,我愿牺牲生命来帮助精卫,以自己的生命来换精卫的生命。

3、(2)“平畴交远风,良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面?

4、薄暮空潭曲,安禅制毒龙。

5、《六国论》中论述齐国灭亡根源的句子是:。

6、分析修辞的手法,就是分析其表情达意的作用。

7、(1)下面对这首诗的赏析,不正确的一项是()

8、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下

9、鉴赏诗歌语言的途径

10、如果阅读上述书籍感觉有些吃力,不妨阅读《中华传统文化经典百篇》,该书精选101篇经典作品,涉及领域广泛,涵盖各种文体;或者阅读“三全本”的《文心雕龙》《世说新语》,注释简洁准确,翻译通顺畅达,均是古典散文入门的最佳读物。

11、此时故乡远,宁知游子心。

12、口穿岂为空衔石,山中草木无全枝。

13、《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚,无边无际,承载万物的句子是:“,。”

14、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是“,;。”

15、《春江花月夜》中一轮孤月徘徊中天,象是等待着什么人似的,却又永远不能如愿。月光下,只有大江急流。写出江月有恨,流水无情的句子是“,。”

16、化学|高中化学24个高考主观题集

17、《湘夫人》中被誉为“千古言秋之祖”的诗句是“,。”。

18、B.首联直抒胸臆,诗人奔波南北,韶华老去,身心俱疲,不想再为国征战攻伐;一个“愁”字突出了诗人的迷茫。

19、《蜀相》结尾两句“,。”,作者对诸葛亮的思表达了无限的哀思,对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计,深表痛惜。

20、四川有个名道士,正到长安来做客;能用虔诚的道术,招引贵妃的魂魄。

三、古代诗歌散文专题形考任务答案

1、④每联的上句称为出句,下句称为对句。

2、③用于韵脚的字可以重复;

3、女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

4、又称“今体诗”“格律诗”,是唐代形成的律诗和绝句的通称

5、③按格律要求的严格程度,可分为律绝和古绝。

6、堰③绝滩声隐,风交树影深。

7、彦《苏幕遮》被王国维评为“真能得荷之神理者”的两句是“,

8、《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:,。

9、文综|文综简要满分答题模板

10、男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。

11、管弦呕哑,多于市人之言语使负栋之柱,多于南亩之农夫

12、示范课后,市二十三中语文教研组长陆晓青作《高考背景下高中古诗词有效教学策略初探》专题讲座。她从近三年的高考试题入手,通过生动的实例,从考查内容、命题规律、命题趋势三个方面总结了古诗词的备考策略和有效教学策略。

13、《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是“,。”

14、书号:9787101006742

15、表达没有好诗,怎能抒发高雅的情怀的句子是,?

16、人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门

17、阅读下面这首宋诗,完成各题。

18、A.这首诗写诗人观看自己已完成的一副草书作品,并回顾它的创作过程。B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷。C.诗人把书法创作过程中自己想象成战场上的战士,气吞山河,势不可挡。D.诗人豪情勃发,他在砚台中磨出浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞溅。

19、成语“石破天惊”出自李贺《李凭箜篌引》中的“,。”

20、六王毕,四海蜀山兀,阿房出奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?

四、古代诗歌散文专题作业1

1、《六国论》中明确指出赂秦是导致灭亡的根本原因的句子:。

2、①通常每首八句;超过八句的,则称排律或长律;

3、描写“突出的钉头与谷仓的粮食对比”的句子是“,。”

4、贺知章的这首诗可以说妇孺皆知,一般认为其语言风格是明朗的,但是它却是含蓄的。少小离家,风华正茂;今日返归,鬓毛疏落,不禁感慨系之;“我不忘故乡,故乡还认得我吗?”“儿童相见不相识,笑问客从何处来”,儿童的“笑问”出于天真自然,然而在诗人心中却是重重的一击,引出他的无穷感慨。自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在看似平常的一问中了。透过这看似明朗的诗句体会其中蕴含着的复杂心态,感受到一种含蓄美,这便是体会语言风格特点基本要求。

5、古人作诗写词讲究炼字炼句,以使传神动人。阅读古代诗歌,评析诗人炼字炼句技巧和作用,有助于深入体会诗歌丰富的内蕴。可以从以下三点来看:

6、既从正面又从侧面描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是“,

7、阅读下面这首唐诗,完成各题。

8、《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是“,。”

9、请再悄悄加点油,无论如何都想听你说:我终于成为不负众望的人了。

10、《春江花月夜》中写出月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,发出没有什么地方的春江没有明亮的月光啊!的感叹的句子是,。

11、(注)①貔貅(píxiū):别称“辟邪、天禄”,是中国古书记载和民间神话传说的一种凶猛的瑞兽。诗中比喻勇猛的战士、骁勇的部队。

12、①全诗通押一个韵,一般押平声韵;

13、生命,就个体而言,何其短暂;就整个人类而言,则是代代相传,与明月共存于天地之间!《春江花月夜》中的“,。”就体现了这一哲理。

14、《阿房宫赋》中写六国衰亡,秦朝覆灭的根本原因是,;

15、小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中

16、A.“东北看惊诸葛表”,借用诸葛亮上表出师的典故,勉励友人报国立功。B.“赤壁矶头千古浪”。借用苏式游览赤壁的典故,抒发人生短暂的感慨。C.“蜀道登天”,化用李白,“蜀道之难,难于上青天”,表达对友人的担忧,望其早归。D.“儿女泪,君休滴”,化用王勃“无为在歧路,儿女共沾巾”,表现宦游漂泊的凄苦。

17、《旅夜抒怀》中正话反说含蓄表达情感的诗句是,。

18、D.作为一首送别诗,该诗前两联描绘巴蜀雄秀山川风光,景因情生,流露出诗人对梓州风光的热烈向往,及对李氏即将前往赴任的无限欣羡。

19、(2)律诗一般有四联,分别是首联、颔联、颈联、尾联,该诗中对仗的是首联、颔联、颈联。(2分)

20、次韵唐公①三首(其三旅思)

五、古代诗歌散文专题自测6~13

1、《咏怀八十二首(其一)》通过听觉写出夜的死寂来表现作者孤独忧思的两句:,。

2、周邦彦《苏幕遮》“燎沉香”(背诵)

3、C.“何处望神州,满眼风光北固楼”中,韵脚是“州”“楼”,押“an”韵。

4、②八句押韵,其他句子可押可不押;

5、《长恨歌》中“,。,。”从黄昏到黎明,集中描写了唐玄宗夜间被情思萦绕、久久不能入睡的情景。

6、金屋中阿娇妆成,夜夜娇侍不离分;玉楼上酒酣宴罢,醉意伴随着春心。

7、《过秦论》《师说》《捕蛇者说》《赤壁赋》……

8、A.首句中“鸟羽轻”意义双关:征召文书上插有鸟羽,表示紧急;文书传送快,如同飞鸟一般的迅疾。

9、《文选》是南朝梁昭明太子(萧统)编纂的一部诗文总集。“六臣注”是指唐高宗时的李善注和唐玄宗时吕延济等五人的《文选注》。凡六十卷,分三十七类,引书广泛,是众多《文选》版本中最有代表性且流传最久的注本。

10、中显示诗人对未来充满信心的诗句是:“,。”

11、下面笔者以人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》为例,谈谈如何使单篇诗歌或散文教学走向专题教学。

12、6所学校执教老师、观摩教师共30余人参加活动。

13、(答案)“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的岩泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。

14、E.诗歌末两句中选取两个细节“闻刁斗”、“望斗牛”,由想象转入现实,表现了诗人壮志难酬的悲愤。

15、野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。

16、A.律诗句子字数整齐划每句或五言,或七言,分别称五言律诗、七言律诗。

17、君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

18、生物|高中生物笔记229页必修123+选修13

19、《新城道中其一》中描写野外远景的诗句是:,。《新城道中其一》描写农家近景的诗句是:,。

20、《怜官传序》中引用《尚书》中的名言“,,”点明了庄宗得失天下的原因。

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