为广大句子迷整理了小学生爱国诗歌、一年级小学生爱国诗歌100句精选文案，一起来欣赏一下这些一年级小学生爱国诗歌吧。
一、小学生爱国诗歌
1、关注天鹤教育，您身边的教育专家！
2、黄皮肤，黑头发，黑眼睛，
3、王嘉桢朗诵《四月像一首诗》作者：西子文君
4、比赛在李校长的主持和六年级一曲激昂的《中国少年》中拉开了的序幕。
5、顽强勇敢是民族的气节无上荣光
6、野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
7、夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来。
8、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
9、最后由康校长做总结，通过这次比赛,提高了同学们普通话表达能力和朗诵水平,进一步激发同学们读书的兴趣与热情,使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽,受到中华语言文化美的熏陶,受到正确的人生观和价值观的教育。并衷心地希望全体师生都能养成“多读书、读好书、会读书”的良好阅读习惯，让阅读成为一种快乐！希望全体师生为打造我们的“书香校园”而积极努力！
10、秋风送爽彤彤日，丹桂飘香煦煦风。在这硕果累累的季节，我们又将迎来中华人民共和国的71岁生日。天鹤小学二部举行了“诵诗歌，润童心”的爱国主义诗歌朗诵比赛。
11、经过激烈的角逐和评委的现场打分，评选出了各学段的获奖等级，最终一(1)班获得低年级段一等奖，三(2)班获得中年级段一等奖，五(2)班获得高年级段一等奖。
12、此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。
13、行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
14、此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过"杭州"与"汴州"的对照，不漏声色地揭露了"游人们"的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。全诗构思巧妙，措词精当，冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起;愤慨已极，却不作谩骂之语:确实是讽喻诗中的杰作。
15、学生风采|王嘉桢——诗朗诵《我和你加在一起》
16、《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
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18、天鹤六幼15131611123
19、18633093972
20、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱．这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无休止的吹刮着我们的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明，－－－－－然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉……
二、一年级小学生爱国诗歌
1、学天文，习地理，明历史，
2、全诗风格明朗豪爽，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强，一直受到历代文论家和文学史论著的一致好评。对它的学术研究，时至今日也经久不衰。
3、《题西安邸》宋·林生山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
4、《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《菩萨蛮·书江西造口壁》宋·辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
5、国破山河在，城春草木深。
6、笛中闻折柳，春色未曾看。
7、全诗以一种热情洋溢的战斗姿态，对清朝当政者以讽荐，表达了作者心中对国家未来命途的关切，和希望当政者能够广纳人才的渴望，具有很深刻的历史背景和很强的现实意义。
8、译文：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
9、战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。
10、忍泪失声询使者，"几时真有六军来？
11、活动现场气氛严肃热烈，小选手个个精神饱满，声情并茂，时而慷慨激昂，时而深情款款，用真挚的情感歌唱伟大祖国，赞美民族精神。
12、激昂的朗诵展现了天鹤学子的心声、朝气和理想，它颂响了祖国的明天。
13、欢迎关注佳县店镇中心小学
14、野径云俱黑，江船火独明。
15、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
16、译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
17、忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。
18、南望朱雀门，北望宣德楼，皆旧御路也。
19、音乐课和午间德育时段，老师们训练学生唱爱国歌曲——《我和我的祖国》，孩子们手拿小红旗，伴着节奏，放声歌唱。“祖国啊，我亲爱的祖国，我爱你巍峨挺拔的高山……”原来是三年级2班的孩子在旗台上高声朗颂爱国诗歌，铿锵有力，满含热情，赢得台下听众的阵阵掌声。12月27—28日，关庙小学一楼楼道间人潮如织，原来孩子们是在观赏爱国主题手抄报作品呢。孩子们用画笔绘出了飘扬的五星红旗、雄壮的万里长城、庄严的天安门等，用文字书写出自己对祖国的热爱、对祖国的祝福和期盼。12月31日，关庙小学进行了爱国品格养成展示活动，全体师生手拿小红旗，高声颂唱《我和我的祖国》，场面令人震撼！
20、爱国诗是诗歌题材的一种。就是把自己对祖国人民的热爱，用诗歌这种形式表现出来的一种诗歌题材。
三、小学生爱国诗歌朗诵视频
1、《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
2、阿紫：中国当代著名诗人、词作家、朗诵表演艺术家。中华文化促进会朗读专业委员会副秘书长、北京市妇女对外交流协会第三届理事会理事、北京市语言学会朗诵研究会团体理事、中国侨联、北京妇联文化项目“我为母亲写首诗”发起人、百城万人《读中国》全国性大型公益文化活动诗词作者。
3、我们是黑头发、黄皮肤的儿郎
4、学生经典配乐诵读——《孩子们的歌》
5、我们是中华民族复兴的希望
6、品牌互联事业部15903312391
7、今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。
8、我们肩负华夏崛起的重任
9、评委老师：高喜军、乔亚雄、曹雄、乔小普、张亚亚、郝彩燕
10、白头搔更短，浑欲不胜簪。
11、第一项：奏国歌、升国旗，少先队员行队礼
12、州桥南北是天街，父老年年等驾回。
13、译文：州桥南北的天街之上，中原父老伫足南望，他们年年盼望王师返回。哭不成声，强忍泪水询问使者：什么时候真有我们朝廷的军队过来？
14、愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。
15、让我在知识的海洋中尽情地遨游！
16、18032126693
17、大碱厂镇第二小学以此次朗诵比赛为契机，积极教育引导学生践行社会主义核心价值观，进一步推动创建文明城区工作的深入开展。
18、如果这些内容对您及孩子有小小的帮助，请支持并把我们推荐给更多的朋友。
19、游黄山，登长城，过三峡，
20、感谢您给予我优美的环境！
四、小学生爱国诗歌朗诵稿《白鸽》
1、小选手们用他们甜甜的嗓音，深深的情怀，诵读着一篇篇诗文。同学们那坚定的眼神、充满力量的动作，无不体现出炎黄子孙们的骄傲与自信。
2、此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗语言不假雕饰，直抒胸臆。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然得达到真切动人的艺术效果。
3、让我在这青山绿水中自由地徜徉，
4、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
5、让我的身体里流着炎黄子孙的热血！
6、天鹤四幼13730113786
7、天鹤一幼15933114840
8、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
9、生当作人杰，死亦为鬼雄。
10、找爱国诗歌应该先找到爱国诗人呀，然后一搜，就好了哦推荐几个给你：辛弃疾，文天祥，陆游，李清照也有爱国诗，岳飞的词，最早的屈原等等...
11、儒雅传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,是中华民族精神文明的重要的组成部分。通过此次爱国主题诗歌朗诵,丰富了校园文化生活，陶冶了同学们的思想情操,展现了同学们的青春风采,并激发同学们朗诵诗歌、创作诗歌的兴趣。相信在今天这“书声朗朗,书韵留香”的氛围中，会给我校的师生留下最美的回忆。
12、我们用骄傲的母语向世界讲述中国故事
13、秦汉以来，明月就是这样照耀着边塞，离家万里的士卒始终没能回还。
14、《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
15、《闻官军收河南河北》唐·杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
16、由康校长和高校长为获奖学生颁发奖状、奖品
17、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
18、青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮得连绵雪山一片黯淡，边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。
19、白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
20、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
五、小学生爱国诗歌创作
1、整首诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，是诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着杰出人才的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。寓意深刻，气势不凡。
2、黄沙万里，频繁的战斗磨穿了守边将士身上的铠甲，而他们壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
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4、主持人：乔王鑫、李慧茹、马琦、贺子彤
5、感谢您所给予我的一切！
6、打开记忆的长卷，走进岁月的星河。70年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。红旗如画，展现光辉历程。岁月如诗，颂扬丰功伟绩。为弘扬中华民族源远流长的传统文化,进一步丰富校园文化生活,大力推进素质教育,陶冶同学们的爱国情操,展现同学们的青春风采，11月14日店镇中心小学举行爱国主题诗歌朗诵比赛。
7、这是一首爱国主义诗篇，作于1192年(宋光宗绍熙三年)的秋天，陆游当时在山阴(今浙江省绍兴市)。南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时爱国诗人陆游被罢斥归故乡，在山阴(今浙江绍兴)乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一。
8、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
9、至今思项羽，不肯过江东。
10、闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。
11、“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。请与我们一起努力，让更多孩子通过朗诵爱上阅读，爱上祖国文化，做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。
12、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
13、小学生必背古诗——爱国诗
14、2007年10月5日。。。祖国在我心中爱国诗歌演讲稿。。。祖国在我心中在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌小学生爱国诗歌：
15、他们的精彩表现赢得现场评委老师和同学们的阵阵掌声。
16、好读诗歌，诗歌中自有真情在；读好诗歌，好诗歌伴我度人生，比一比，我们交流的是情感、赛一赛，我们挽起的是手臂，心与心互动，收获的是友谊；爱与爱交织，擎起的是希望。看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好的时光。
17、“三十年斗转星移，三十年大江东去，盛世中国告诉你一个地球惊喜.....”本次比赛在四一班江梓弘的深情朗诵中拉开了序幕。比赛中，孩子们精神饱满、自信大方，他们时而激荡高亢，时而婉转深沉，时而含蓄温柔，时而雄浑有力，用真挚的情感生动地演绎了《盛世中国》、《少年中国说》、《请党放心强国有我》、《中国话》、《祖国我爱你》、《祖国妈妈我爱你》、《我爱我家强国有我》、《中华诵》、《我骄傲我是中国娃》、《我是少年强国有我》、《读中国》、《新世纪的好少年》等共计十二首如歌如画的经典诗文，完美地展现了诗歌的意境，淋漓尽致地抒发了对祖国的热爱。整个活动高潮迭起，孩子们声情并茂的朗诵感染了每一位观众，博得在场师生阵阵热烈的掌声。
18、感谢您传授我渊博的知识！
19、祖国，我亲爱的祖国甲：我是你河边上破旧的老水车乙：数百年来纺着疲惫的歌甲：我是你额上熏黑的矿灯乙：照你在历史的隧洞里蜗行摸索乙：我是干瘪的稻穗；是失修的路基甲：是淤滩上的驳船齐：把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊！甲：哦，中国，我要为你写一首诗乙“用太阳金色的语言甲：用心海浩瀚的蔚蓝乙：哦，中国，我要为你画一幅画甲：用春天百花的色彩乙：用五星红旗的光芒乙：今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅甲：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪齐：这就是在世界的东方喷薄而出的希望的中国甲：这就是在中国 领导下的辉煌的中国乙：这就是我们的青春中国!齐：这就是我们的青春中国!
20、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
