穿井得一人阅读题及答案【精选100句文案】

为广大句子迷整理了穿井得人阅读答案、穿井得一人阅读题及答案100句精选文案，一起来欣赏一下这些穿井得一人阅读题及答案吧。

一、穿井得人阅读答案

1、《陈太丘与友期》选自，是由(朝代名字)组织一批文人编写的。

2、2018年阅读博览节暨中英文戏剧节社团活动展演现场

3、得一人之使，非得一人于井中也。

4、注释：①赵襄子：名无恤，春秋末年晋国大夫。②废酒：停止饮酒。③矣：语气词，了，表示已经实现的事情。④殊：副词，很，极。殊不，意思是，一点也不。⑤然则：(既然)如此，那么。⑥焉：疑问代词，怎么，哪里。相亡：一块儿灭亡。

5、七年级上册语文第22课《寓言四则》微课+知识点+学案

6、以上便是“穿井得人”的来历，后人常用这个成语比喻话语传来传去而失真。为什么话语传来传去会远离了真实？这个过程可以用三个成语作一简单的描述：空穴来风、道听途说、以讹传讹。“空穴来风”是原因，“道听途说”是经过，“以讹传讹”是结果。现代的多种媒体中，常用“空穴来风”表达“不存在或者没有根据的事”。从这个成语最初的来源看，其意义非但不应该如此解读，而且完全相反。

7、七年级上册三单元写作《写人要抓住特点》课件

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9、一位小学老师的辞职信火了，刷屏朋友圈！有人支持有人反对，你怎么看？

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15、欧洲文学中著名的寓言作品有古希腊的《伊索寓言》。我国春秋战国时代寓言盛行，《庄子》、《韩非子》等著作中有不少寓言，如《郑人买履》(《韩非子》)、《鹬蚌相争》(《战国策》)、《刻舟求剑》(《吕氏春秋》)。

16、如此一来，家中专门负责供水的人便从旷日持久的繁重工作中解放出来，可以干一些其他的工作，家里的劳动效率也就提高了。因此，丁姓人非常高兴地对别人说：“我家打井得到一个人。”意思是说，家里打了一口井，节约了一个人的劳动力，与之前相比，等于多得了一个劳动力。丁姓人的话是有一定的话语背景的，这是在节约了劳动力之后的由衷感叹，但是他的感叹并没有将事情的来龙去脉揭示出来。因此，丁姓人的话便有了被误解的可能。

17、七年级上册课外古诗《峨眉山月歌》课件

18、非宁静无以致远(宁静：致：远：)

19、七年级上册十八课《鸟》课件

20、补：七年级上册一课《春》词语、作者

二、穿井得一人阅读题及答案

1、2)有闻而传之者说的“丁氏穿井得一人”？

2、闻：有闻而传之者(听到)闻之于宋君(使......知道)

3、《咏雪》选自。作者是(朝代)(姓名)，《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

4、七年级上册语文综合性学习《有朋自远方来》微课+知识点+活动设计

5、七年级上册五课《秋天的怀念》教案

6、1)丁氏告人说“吾穿井得一人”是什么意思？

7、七年级上册二十一课《皇帝的新装》词语、作者

8、余夏竹老师、崔霆钧同学主持

9、诫子书(诫：书：)

10、《红楼梦》里最动人的16句话，直指人心，道尽人生

11、B．友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。

12、七年级上册课外古诗《十一月四日风雨大作》译文、欣赏

13、七年级上册九课《从百草园到三味书屋》教案

14、在二次传播中，“丁姓人挖井挖出一个人”的信息，被不同的“听话人”删减与重读，事件的主角“丁姓人”被忽略掉，信息的关键集中在“挖井得人”这一核心情节上。人们对同样的话语，有着不同的关注点，自然也有着不同的解读与揣测，比如有人关注的是“人”，那么这个人是什么样的人？是死人还是活人？是男人还是女人？是貌美如花的美女还是丑陋无比的“恐龙”？这人是本国人还是外国人？比如有人的关注点在数量上，在不断的传播过程中最初的“一个人”被解读出两个人、一对夫妻，甚或是一群人；比如有人关注的是“得”，这人是怎样得到的，是挖井的时候用工具挖出来的，还是刚挖自己蹦出来的？越说越悬，越传越离谱。

15、七年级上册四课《古代诗歌四首》译文、欣赏

16、江西九校2018届高三联合考试(戳此)

17、屠大窘窘：顾野有麦场顾

18、D．城里的人都为这件事叫好。

19、七年级上册语文第5课《秋天的怀念》微课+知识点

20、今日有，明日去，吾不得而见之矣！()

三、《穿井得人》

1、七年级上册二十一课《皇帝的新装》课件

2、E、友人惭，下车引之。元方入门不顾。

3、明确：道听途说的话不能轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。

4、七年级上册十三课《纪念白求恩》教案

5、明确：姓丁的人家打井挖出了一个人。

6、1丁氏家中没有井，必须到外面打水浇地，因此家中经常有一个人要住在外面。2丁氏告诉别人说她家打了井之后得到一个人，后来有人听到这话，传播说:“丁家打井打出了一个人。”最后都城的人都谈论这件事，一直传到宋国国君那里。3丁氏回答说:“我家是得到一个人的劳力可以用，并不是从井中挖出一个人来呀。”

7、文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓”是“寄托”的意思。(寓言，通常是把深刻的道理寄于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法。)

8、七年级上册课外古诗《峨眉山月歌》教案

9、七年级上册语文第20课《狼》微课+知识点+学案

10、七年级上册一课《春》课件

11、妈妈，等我长大了，送你去最好的养老院，哭倒一大片妈妈

12、注释：①常一人居外：经常派一个人在外面。②国人道之：全国人都在说这件事。③得一人之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用。

13、课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：

14、七年级上册综合性学习《有朋自远方来》主持词

15、七年级上册十课《再塑生命的人》课件

16、注释：①安事死马：要死马做什么?②捐：白白费掉。③市：买。

17、止①止有剩骨止：②一狼得骨止止：

18、初中语文文学常识总汇(上)

19、“乃悟前狼假寐”照应上文，一句。

20、宋国有一户姓丁的人家，家里没有水井，要到外边去取水，所以总有一个人在外边奔波。后来他家挖了一口井，于是对人说：“我挖了一口井，家里就多了一个人。”有人听见这话，就向另外的人传话说：“丁家挖了一口井，井里出来一个人。”于是全国的人都争相传播这样一条奇闻。消息传到了宋国国君那里。国君派人到丁家去查问。丁家的人回答说：“我们是说挖井之后多出一个人的劳力可供使用，不是说从井里挖出一个人来。”启发：这个故事从丁氏的穿井引出传话的出入，说明传言易讹，凡事须亲自调查，这样才能了解到事情的真相。

四、穿井得一人比较阅读及答案

1、禽兽之变诈几何哉变诈：几何：

2、年与时驰，意与日去，遂成枯落

3、③意将遂人以攻其后也以：＿＿＿④盖以诱敌以：＿＿＿＿＿

4、七年级上册语文文言文知识点汇总

5、两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”，哪一个更好？请从文中找出根据，并谈谈你的看法。

6、七年级上册六课《散步》词语、作者、欣赏

7、七年级上册二课《济南的冬天》词语、作者

8、杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？(2分)

9、七年级上册十一课《窃书记》教案

10、七年级上册语文读读写写注音及解释

11、如果需要语文资料或者需要健康的时令水果，一定要找我哦。如果想在互联网上赚米，也可以找我。我会手把手教你哦。加v：xiajiede2019即可咨询。

12、4“对症下药”解答问题

13、为了让阅读更具感染力，6月4日上午，茂名市启源中学在学校舞台广场举办了2018年阅读博览节暨中英文戏剧节社团活动展演，以动感的形式展开对阅读的理解。

14、(1)词语解释题：这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。

15、之：国人道之(代词，“穿井得一人”这件事)有闻而传之者(代词，“穿井得一人”这件事)闻之于宋君，问之于丁氏(代词)，“穿井得一人”这件事)④得一人之使(结构助词，的)

16、中考试卷能撕开吗？涨知识了！

17、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。

18、七年级上册七课《散文诗二首》课件

19、用横线画出文中提到“志”的语句，联系上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。

20、青岛市2018届高三第一次统一质检(戳此)

五、穿井得人阅读理解答案

1、板块张裂的地方可以出现在两种情况:其一:如果板块张裂的地方是在大洋中，那么要形成海岭。由于海底洋壳要比陆地陆壳要薄，所以岩浆涌出冷却形成海岭。如大西洋的中间由于美洲板块与亚欧板块和非洲板块就形成了一个大洋中脊(海岭)。其如果板块张裂的地方在大陆上，那么要形成裂谷。由于陆壳比洋壳要厚所以很少有火山岩浆涌出。如东非大裂谷，由非洲南部的赞比西河口一直延伸到红海地中海，当然也有少量的火山，象乞力马扎罗山就是一个火山!而海沟是由于大样板块向大陆板块俯冲的大洋一侧形成，所以是挤压消亡边界。总结:大地被撕裂，却在裂痕中迸发出岩浆，冷却了就是乞力马扎罗山了

2、写出含下列加粗字的成语。

3、对这段话的理解有误的一项是()

4、七年级上册二课《济南的冬天》课件

5、七年级上册二十四课《蚊子和狮子》教案

6、答案：C(由原文第一段最后一句和第二段开头一句可知选项C正确。其余三项均不符合原文意思。)D(D项后半句话错误，从文章第二段的首句和第三段的首句可以得知，绿色经济涵盖了循环经济，超越了“唯生态主义”。)C(从文章第二段可知，绿色经济追求自然资源最大限度的“可持续”利用，兼顾个人利益和社会利益。因此选项C的推断不合理。)

7、七年级上册二十四课《赫尔墨斯和雕像者》课件

8、注释：①诸侯：指淮阴侯韩信、建成侯彭越等。②楚歌：楚人之歌，用楚国方言土语唱的歌。③不逝：是说被困而不得驰骋。逝，向前行进。④奈若何：把你怎么安排。若，你。⑤数阕：几遍。乐终叫阕。

9、七年级上册课外古诗《行军九日思长安故园》教案

10、七年级上册十一课《窃书记》词语、作者

11、云南昆明市黄冈实验学校2018届高三上二次月考(戳此)

12、七年级上册语文第22课《天上的街市》微课+知识点+练习

13、七年级上册二十二课《天上的街市》教案

14、对于谢太傅的出题，兄子和兄女分别给出什么答案？

15、七年级上册八课《陈太丘与友期行》课件

16、七年级上册课外古诗《秋词》教案

17、七年级上册十七课《猫》课件

18、做人要惜福为什么很多成功的有权有势的人本身并非学历很高，科班出身，而很多大学生一毕业就沦为社会的食物链最底层，甚至成为宅男、啃老族?因为这些大学生，在大学期间过早透支了自己的福报一个人的福报就像一张信用卡，福报的不断减少

19、⑤意将隧人以攻其后也其：＿＿＿⑥屠自后断其股其：＿＿＿＿

20、应用文格式及技巧：请假条+通知+日记+读后感+书信+表扬稿+建议书