为广大句子迷整理了孩子钢琴比赛的说说、女儿钢琴比赛说说100句精选文案，一起来欣赏一下这些女儿钢琴比赛说说吧。
一、孩子钢琴比赛的说说
1、孩子和孩子竞争，家长和家长竞争，看谁学得好，看谁进步得快，看谁演奏得更出色。
2、合格的老师具备哪些素养？
3、能够选择的考级系统那么多，是花银子报考英皇呢还是心满意足地报考国内的体系？
4、第一届肖邦国际钢琴比赛在1927年1月23－30日举行，地点是华沙爱乐大厅。1932年和1937年的比赛同样在那里举行。根据组织者的意愿，该比赛每5年举办一次，1942年的比赛因为第二次世界大战而没有举行。而且该比赛在二战之后几年内无法进行。战后的第一次比赛，也就是第四届比赛在1949年举行，地点在“罗马”音乐厅——当时华沙爱乐乐团和歌剧院的临时所在地。那届比赛成了肖邦诞辰100周年的一大盛事。再下一次比赛是在1955年举办，当时在二战中被炸毁的华沙爱乐音乐厅刚刚重建完成。
5、Q：中国琴童，如何平衡技术与音乐？还是说，技术和音乐不可分割？
6、在不断地前进摸索，不断会面音乐家和名师们的过程中，一个想法在心中不断萦绕：既然我们有这样的优质内容，为什么不出本钢琴教育杂志系统性地梳理钢琴启蒙&初阶教育呢？
7、可以说孩子们是比赛上瘾了，因为只有比，他们会感觉到自己学琴的价值所在，才会有种上进的劲头。
8、原来，老师把学生分成8组，每组将一出莎士比亚剧改编为发生在现代的故事。学期末各组汇报演出，互评选出第一名。
9、如何定义“专业”与“业余”|专访钢琴家冯页
10、共赴这场钢琴的音乐盛会…
11、钢琴教学上的逻辑性和物理化思考|专访风筝音乐创始人李音浪
12、通常，就笔者长期担当比赛评委一职以及其他友人的反馈来看，很多选手参赛曲目会选当年自己参加的考级曲目。从曲目选择本身来看，选择考级的内容对自己是非常讨巧的，学了就能用得上；但是从比赛评委审美角度来看，如果很多选手“撞曲”，甚至好几个选手都弹了同样的曲子，评委第一时间的反应很有可能要么是“听腻了不想再听”，要么是“都弹经典曲目会对选手的弹奏评判要求更高”。那么问题来了，如果比赛如此刁钻，孩子习琴时间很有限，我们奈何又要让他们多多锻炼呢？难不成就是去冲刺大奖？
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14、孩子成才，是一场艰辛的蜕变，比起站在身后扬起皮鞭的监工，他们更需要带着关爱陪在身边的教练。
15、还向张杰和金玟岐两位专业音乐人讨教该不该“逼”，如何“逼”。
16、也许你的种子永远都不会开花，因为他是一颗参天大树。
17、I孩子还小，别急着学钢琴？
18、有人说，有远见的父母，都有点狠心，会逼孩子。
19、最新钢琴启蒙&初阶教育杂志书
20、鼓浪屿钢琴博物馆是目前我国唯一的钢琴博物馆，分两个展区，里面共收藏有架古钢琴，其中有稀世名贵的镏金钢琴，有世界最早的四角钢琴和最早最大的立式钢琴，有古老的手摇爸琴、三角钢琴、有产自一百年前的脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴等。
二、女儿钢琴比赛说说
1、车尔尼作品599真的是每位初学者必弹的教材吗？
2、孩子常常被出其不意的藏宝点逗得哈哈笑，每次一找到题就痛快刷完，有时爸爸忘了藏宝，女儿还不乐意。
3、当然有帮助，比赛能证明孩子的学习情况，再次能给孩子带来更多的自信，这个是花钱买不来的。最近听说有个好比赛，山东省青少年钢琴大赛，是山东省教委发起的，很专业，不同于其他那些商业性质的所谓大赛，对孩子的进取心和学习经验都很有帮助。如果孩子获得三等奖以上的名次，所得证书考试还加分呢。这个比赛太好了。
4、很多孩子弹琴多年，从未没有参加过任何比赛，甚至没有在公众面前演奏过，这不能不说是一种不足和遗憾，从某种意义上也失去了学习钢琴，聆听音乐的真正意义和乐趣。那么到底参加钢琴比赛或演出的必要性在哪呢？
5、艺术家的理想状态，是与时代保持一定距离|专访陈萨
6、近几年，随着越来越多家庭的条件日益改善，大多数家长都会逐渐有意识让自己的孩子去附近培训机构学钢琴，同时通过选择每年考级，来达到督促孩子努力和检验所学的目的。但是这些年，人们对于考级这项活动褒贬不甚至被诸多业内专家批评是“一纸废纸”，弄得一部分家长不得不对考级开始持观望态度，仿佛像手握烫手的山芋。然而，如果我们把视野从考级圈里跳出来，转而把目光投向钢琴比赛，其后者的优势目前来看，还是有诸多可圈可点。我们不妨先从以下几点来分析一下。
7、启蒙，考级，陪练，教材...问题那么多，我们一个一个来
8、我们看到的多多，是如此优秀，却没有看到，即便资优如多多，也和寻常孩子一样，常常倦怠疲懒不愿练琴。
9、下定决心后，我们马上着手搭框架、联系音乐家和老师、联系出版社，不断打磨内容，最终这本杂志呈现在了诸位的眼前。
10、从1957年开始，肖邦国际钢琴比赛从属于国际音乐比赛联盟，是这个联盟创办者之一。
11、验收阶段性成果了解自身水平
12、台上一分钟，台下十年功。专业的钢琴赛事可谓是检验钢琴学习成果最好的试金石。
13、您可以关注下珠江恺撒堡全国青少年钢琴大赛，重庆应该有赛区的，具体您可以官网珠江钢琴集团官网公告，以公告为准。
14、看过一个新闻，一个女孩是数学困难户，爸爸趁双“斥巨资”让她结合各种优惠，计算如何用同样的钱买更多喜欢的东西。
15、吴军老师曾说：“教育只有一件事：引出潜藏在孩子内心的智能，让他拥有持续一生学习的热情和动力，教育，就完成了。”
16、权威老师否认朗朗能力，朗爸不断肯定他，自费参加国际赛并获一等奖，让他得到世界认可。
17、参加钢琴比赛或演出的重要性呢？
18、家有琴童全攻略|专访上海音乐学院副教授毛媚
19、钢琴是教与学的结合，不能两耳不闻，闭门造车，参与比赛就是提供了一个学习、交流的机会，也是检验教学成绩的机会。到底教学水平究竟如何？比赛就是最好的试金石。把自己的学生推出来，能够得到专家评委的肯定，广大观众的赞赏，在选手众多、高水如云的比赛中脱盈而出，这才能真正证明老师的教学水平。比赛不仅仅是比学生，更在比老师，如果从不参加，就得不到这种检验。比赛是师生共同学习的机会，肯定了成绩，找到了差距，校准了前进的方向，我们都需要在比赛的洗礼中进步成长。
20、让孩子觉得学习知识有趣。
三、孩子参加钢琴比赛的朋友圈说说
1、历史上的比赛，赞助者包括很多个人、国家机构、社会组织：比如波兰共和国总统，外交部长，华沙音乐协会，在东京的波兰——日本协会。从1955年起，资金由文化艺术部门提供。奖项的分配由规则委员会制定。从比赛创办的时候开始，波兰广播台会授予永久奖项给马祖卡最佳演奏奖；1960年，最佳波兰舞曲演奏奖由华沙肖邦协会授予；1980年，最佳协奏曲演奏奖由华沙国家爱乐乐团授予。不能进入最后决赛阶段的选手将会被授予参与奖。除了规则规定的奖项以外，还有一些奖项给那些进入第二阶段的选手是由某些个人、机构和协会提供的。
2、在音乐会上又有哪些创新之举？
3、专题板块，我们对症下药，家长的问题，每一个老师都在用心解答。一线名师，美国教育专家伊莲娜戈林，著名钢琴家，音乐世家出身鲍释贤老师等等，都将出现在本专题，为您答疑解惑。
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5、教师如果不能很恰当地选择比赛曲目，选手就很有可能很难发挥其自身独一无二的演奏才华。比如两首作品如果都是快速炫技的，其效果可能会满足了一部分评委“过了耳瘾”爽的口味，但是可能另一部分评委更希望听到孩子对于有一定内涵作品的处理。相反，如果两首都是慢板曲子，最后可能会给评委有点拖沓之感。
6、主演话剧、翻译英文绘本、精通画画……多多的才艺之多藏都藏不住。
7、水堂船豁初缭断，金玉拂鸳。
8、数十位一线名家，诚意给上答案。您的孩子，您来对号入座。
9、多数孩子是喜欢当中表演的。当他知道要表演都十分兴奋。家长可以趁热打铁，告诉他：“为了让更多的叔叔阿姨和小朋友们喜欢听钢琴，喜欢弹钢琴，你要练的更熟，弹得更好听才对。”这种正当的压力对促进孩子学习积极性是有益的。对于胆小怯懦的孩子来说，这种当众表演就更为重要了，否则很难摆脱拘谨的演奏状态。
10、比赛是师生共同学习的机会，肯定了成绩，也找到了差距，从而做出方向校准。我们都需要在比赛的洗礼中进步成长。
11、我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。
12、尹建莉老师说：“如果没有唤醒孩子本身的内驱动力，如果没有让孩子自发地努力，家长做再多也是越俎代庖，做再好也是拔苗助长。”
13、世界各国音乐教育现状纵览
14、再过几日即考试，十年寒窗为今朝。临时没法抱佛脚，上阵磨枪有绝招。考前定要休息好，用具准备要趁早，有备而战信心高。祝考试顺利!
15、在比赛的试听当中，青年钢琴家们会按照字母排列顺序演奏，最开始的字母由随机抽签决定。一般规则规定参赛的选手在18到29岁之间，但有时也会有适当的改变，在过去的比赛当中，最年轻的选手只有16岁，而年龄最大的则是32岁。
16、当我坐在钢琴前，我弹起《月光曲》，心境如皎洁的明月般清纯；我弹起《命运交响曲》，心中如大海一样波涛汹涌；我弹起《欢乐颂》，心间的旋律忽而又欢快起来……几次考级在我的人生中产生了深远影响，为我在今后的人生舞台的展示中多了几分经验与成熟，也让我的人生经历丰富多彩起来。
17、某天，孩子突然对钻研莎士比亚剧充满动力。
18、想要孩子自主自觉的学习，激发内部学习动力才是长远之计。
19、当我第一次接触钢琴时，是在我彻底爱上弹琴并一发而不可收拾后的一个月。那天我坐在钢琴椅上，陶醉地弹琴时，我忽然感觉到钢琴是那样高贵不凡，气质优雅。的确，因为钢琴可以陶冶人的情操，可以净化人的思想与心灵，还可以提高对音乐和艺术价值的鉴赏……刹那，我突然有了一种对钢琴的莫名的喜爱，或许是因为我一摆弄钢琴就找准了所有的音，也或许是因为我一弹就能把我能弹得所有的曲子流畅的弹完……
20、柴赛总监又是怎么看待古典音乐比赛存在的原因和意义的？
四、儿子第一次参加钢琴比赛的说说
1、一位朋友的孩子，从小抗拒学外语，报了很多补习班都没有效果，朋友一度认定孩子是没有学语言天分的。
2、原来，父亲虽然没法教孩子，但他想了一个办法：每天让孩子把老师讲的内容，跟自己复述一次。
3、学习钢琴磨练了我的意志。学习钢琴是非常不容易的，它需要顽强的毅力和坚强的意志。在未学钢琴之前，在我的脑海里，总是老师那严肃的面孔，那事先布置好的作业，那反复无味的机械练习，永远改不完的错别字和错数学题，让我对学习索然无味。
4、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！加油，相信自己可以的。
5、几天前，郎朗大婚，朗爸的逼迫式教育，再引热议。
6、钢琴老师的老师的老师的老师，你知道是谁吗？
7、愿你我，都成为这样的父母，最终收获春华秋实的孩子。
8、晒着太阳，喝着芬达，听着女儿弹琴，可惜阳台上连不上WiFi，要不然再追个剧，就非常完美了！
9、在家练琴，回课的时候都练得很好。但是一上台，面对千百双直视的眼睛，又或者是评委严肃的面孔，很多孩子就会产生怯场心理，从而影响正常发挥。
10、二是提供了一个文字可以传情达意的空间。在这个空间内，阅读不会受到弹窗消息的影响，阅读也可以真正成为信息获取的渠道。
11、这一板块的重点是钢琴学派的谱系，庞大的教学网络，你知道车尔尼和李斯特的徒子徒孙都有谁吗？
12、但是，让他们参加比赛进行表演，等于是给孩子们提供了竞赛的机会。而这也将激发孩子们对钢琴的热情，大大提高他们的学琴兴趣。
13、有成功必有失败，数百人参加，有人落榜，也总有人拿到名次。不过现今很多社会比赛，为了让参与者不至于有心理落差，主办方通常会给参赛评审一般的选手颁发优秀奖，以资鼓励。但是无论怎样，即便名次不靠前，或者名落孙山，这也是人之常情，孩子需要有这样的经历。还是那句俗话：没有困难险阻的风雨，又怎能那么轻易见到彩虹呢？
14、我像听了一场理查德.克莱德曼的盛大音乐会一样，拍手称好。
15、每天开心事件之听女儿弹琴，也不知道弹的个啥玩意儿。
16、孩子做作业，他也在旁边读孩子的课本，不明白的地方就请教孩子，孩子不懂，就让他第二天问老师。
17、Q：家长作为孩子学琴的重要一环，能不能够助力一把，帮助孩子全方面地学习音乐？
18、Q：孩子到底啥时候开始学音乐呢？三四岁太早？但是这时候的小朋友已经开始蹦蹦跳跳，随着旋律自由律动了，学钢琴正合适吧？
19、我随着这音乐声，轻轻地“伴奏”了起来。
20、多练习，多聆听原曲，对于有难度的地方，一定要慢练，把每个音弹好，把触键的感觉和情绪结合，，熟练了整个曲子完整弹，错了不要停，继续后面，把自己弹不好的地方专门挑出来单独练习
五、陪孩子参加钢琴比赛的说说
1、开始她有些紧张，可在音乐的带领下，她渐渐放松，身子都有些跟着音乐轻轻摇摆了，真像一只蝴蝶在花草芬芳的春天里翩翩起舞。
2、他把色彩涂抹在空气里，绘成了声音的诗歌|访青年钢琴家张昊辰
3、学习钢琴增长了我的才干。我们几个学习钢琴的小伙伴，经常在一起参加钢琴练习、观摩活动，切磋技艺，取长补短，共同提高。由于弹钢琴要运用眼、手、耳、脚、脑，调动全身感官的能动性，从而大大增强了我的观察力，理解力，想象力和记忆力。在我们的学校里，爱好弹钢琴的小伙伴都是全面发展、品学兼优的好学生。
4、积极的自我暗示根据自己的原因与情况，心里默念一些词句。例如“能好，能好，能好”等等反复默念，可以使自己情绪稳定，提高信心，对消除紧张不安的情绪有一定的帮助。愉快的想象可以有意识地去想象使自己曾经愉快过的情景，比如站在高山远望的心情，通过想象唤起愉快的情绪有助于减轻紧张不安。闭目休息如果发现怯场现象，自己可以闭目休息一小会儿，再继续。深呼吸比赛前双手平放在双腿上，做深呼吸。吸气要长但不要急，呼气要慢。做几次深呼吸对缓和心理紧张会有一定帮助。
5、II钢琴启蒙阶段那些事
6、同样是为了让孩子坚持学，孙莉把多多“逼”出了成绩，而很多父母却像无锡父亲那样，把孩子逼得意兴阑珊甚至厌学。
7、孩子在参与钢琴比赛当中，会遇到更多优秀的同龄人，当遇到比自己更厉害的琴童时，要让孩子学会第一时间欣赏他人的长处，懂得在欣赏中学习。另一方面，经过钢琴比赛洗礼，孩子的心性和格局也能得到很好地锻炼。
8、千古难题|陪孩子练琴，你准备好了吗？
9、只有勇于参加各种比赛、演出，使上台成为经常性的活动，并将其划为学习钢琴过程的一个必要组成部分，这样做能有效地培养孩子的心理素质，提高登台能力。
10、网友纷纷留言，小小年纪就充满热情和动力，长大后不得了。
11、参加钢琴比赛会让孩子发生什么样的变化呢？
12、静中带动如飞絮，飘忽空灵终归宁。
13、孩子在学习钢琴的过程中，很多家长也会有疑惑，让孩子参加各类钢琴比赛的目的和意义究竟是什么呢？
14、李斯特VS肖邦，你选哪个当老师？
15、悠悠的云朵里有淅沥沥的雨滴，
16、黑白琴键，绯色迷梦，于旋律的起止间，旖旎着轻舞。
17、洪兰老师感叹，动力得到释放的孩子，学习潜能巨大。
18、渐渐地，音乐声随着她的笑容变慢了、轻了，紧接着，就像茫茫白气一样消失了。
19、钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真、严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
20、当然过多的表演也不好，影响正常的学习进度，更应引起重视的是，要警惕孩子在赞扬声种容易滋长骄傲情绪。因此，鼓励和指出不足之处二者缺一不可。既要恰当的表演，又要关起门来从严要求，踏实练习，不断进步。
