为广大句子迷整理了一年级下册数学课程视频教程、一年级下册数学视频96句精选文案，一起来欣赏一下这些一年级下册数学视频吧。
一、一年级下册数学课程视频教程
1、学霸的错题本总是做很多遍。
2、当然，既然是错题，肯定是自己某些知识点没有学透学扎实，或者是某种解题思路中间有思路不清的地方，做题不见得只做一遍，有的至少要做三遍以上才能巩固掌握。
3、几乎每一个学霸，都谈到过错题本的重要性。
4、如果你需要录人像的话，我还是建议你买个好点的摄像头。这样清晰度有保障，买摄像头的时候建议不要买自动对焦的，不然画面老会虚，买手动调焦的，最好再配一个话筒，也可以选择蓝牙耳机。
5、先讲合，数字几和数字几合起来是拿黑白棋子摆一摆，然后做记录总结。
6、1整十数加、减整十数
7、2数的顺序，比较大小
8、我的方法就是——死记硬背很多家长会认为孩子理解了就会做了，其实不是这样的，低年级的孩子学习规律就是先记忆后理解的。就像小孩刚出生就会教他叫“妈”，但是孩子理解吗？应该是不理解的，是通过以后的生活才理解什么是“妈”
9、所以选择多少人的班，还要根据家庭的经济状况来定，适合的就是最好。
10、一年级数学，一般内容包含数的认识(特别是1到20)，数的比较，1到10的分成，1到20的加减，还有方位的认识，物体形状的认识与分类，还有就是比较物质重量啊，大小，长短，高矮等知识，都是些很基本的知识，在平时生活中都用到，孩子很容易学会的
11、3认识图形、找规律分类与统计
12、另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦被用来指数学。
13、如果你只需要录电脑屏幕，不需要人像的话，建议你可以用EV录屏，操作简单方便，效果也好。后期制作可以用软件HandBrake进行压缩视频以及换格式，当然你也可以用其他转格式的软件也行。如果你是用手机录的话，建议你后期处理用“剪映”APP。
14、有两个乒乓球筐，一个筐是一分，投进了6个球，一个筐是十分，投进了五个球，丁丁投了50分，佳明比丁丁多投了多少分？
15、2十几减6
16、如果经济状况比较好，我个人认为还是一对一的效率最高，最有针对性。
17、孩子之所以不爱学习，与家长的教育方式、方法有着直接的关系。我国著名儿童教育学家曾指出：一成不变的呆板学习过程以及枯燥无味的讲解方式是导致孩子无法获取学习乐趣的根本原因。
18、第可以给孩子买一些思维训练的趣味性的书，让孩子去学。只有有兴趣了孩子的大脑才能被调动起来，思维才能活跃做题才不容易出错。
19、所以，学习中很多地方只需要让孩子记住就可以了，不要讲那么多为什么。
20、3十几减2
二、一年级下册数学视频
1、4简单的计算(2)
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3、我一般是这样做的：先背一些换算关系：1元等于10角，2元等于20角，1角等于10分，等等，先让学生把换算关系弄清楚，这个背的时候不要按顺序背，要求背到说到10分就知道是1角，说到2元就知道是20角，这个地方是关键，一定要背到滚瓜烂熟。让孩子明白找钱的意义和孩子讲，你去买个6角钱的东西，可你只有一个1元的和5个一角的怎么办？多提几个这样的问题，同时让孩子算算需要找回多少钱。
4、谢邀一年级孩子数学作业，父母辅导时一定要直观讲解，用实物教学方法理解最适合一年级孩子了。
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6、如果孩子想真正的提高数学成绩，在暑期的时候，先把数学书上的例题和课后题，细细的做一遍，更正确答案，对症反思总结整理错题。然后再找一本对应的练习册做，效果要比上辅导班好得多。
7、5解决问题第2课时
8、很多家长把这个过程省略了，直接给孩子们出加法或者减法来做练习，这样题也没少做，孩子累也没有效果。我举的是10的事例，但是应该从2开始到10这样一点点的练过来，这样在孩子的头脑里就会产生深刻的印象，根本就不用去算，就会脱口而出。
9、4整十数加、减一位数
10、在挑选辅导班的时候，最主要的不是看人数，而是挑老师。找一个好老师是最重要的。
11、你还是去高考吧问下…大.家在学.校做都是做纸制.的，根.本不是电,.子的，谁也不会给你一题..题..手.打。即使有也要给你找试卷，拍照，上网上传等麻烦的步骤基本没人会去做，所..以别..干等了。还有就是你可以在百度文库里搜题目，说不定能找到。
12、我是禾页老师，欢迎您的关注，点赞，评论，转发。
13、4解决问题第1课时
14、在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。
15、把A盘放进去，过二十秒后打开我的电脑在光驱上右键点击自动播放然后安装，过一会就会有提示让你放B盘，这时候在不退出安装程序的情况下弹出A盘放入B盘然后按照安装程序的提示点击类似继续的提示按钮，安装继续，直至安装完成后既可。
16、233网校人教版小学一年级语文下册(杨老师63讲)(高清视频)百度网盘
17、提示：点击上方蓝色字体“鱼跃清北”↑快来关注我们!
18、摘要:《小学数学新课程标准》指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,把现代教育技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具……”因此,信息技术与数学课程整合已成为新一轮数学教学改革的热点。关键词:信息技术手段;数学课堂教学;有效性;运用;小学数学;多媒体小学数学新课程标准指出“:现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。
19、因为很多孩子没有用钱买过东西，我们家长现在买东西可是扫一扫付款，所以孩子不一定会明白找钱的意思，这个地方要给孩子讲清楚。分题型给孩子讲解因为前面背过单位换算，所以一般像：66角等于6元6角的问题不容易错。
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三、一年级下册数学课程视频教程第三单元
1、整理、编辑：知新思维数学
2、3简单的计算(1)
3、第平常训练的有点少或者是孩子思维太懒惰，不愿意去思考。
4、如果孩子比较内向，不愿意上一对那么小班也可以。
5、人教版一年级数学下册电子课本书，高清版
6、我在此分别举例说明下怎样学10以的加减法和20以内的加减法。
7、为方便孩子们在家学习，非凡教育精心准备了部编语文数学一年级(下)全册同步视频课程，建议大家收藏+转发！便于查漏补缺。
8、这个要看你准备做什么样的教学软件了。
9、先说10以内的加减法。
10、可以利用暑假，把错题本上的错题再细细的做一遍。
11、《小学人教版数学一年级到六年级全套视频》百度网盘高清资源免费在线观看
12、数学(汉语拼音：shùxué；希腊语：μαθηματικ；英语：mathematics或maths)，其英语源自于古希腊语的μθημα(máthēma)，有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。
13、基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。
14、想学好高中数学，最重要的不是听老师讲，而是自己做题。
15、http://sjessie200812blog.1com/blog/static/17035879220111278335641/参考这个链接希望可以帮到你
16、对于自觉性比较差的孩子，上那种40人的大班纯属浪费时间，她不听，又能滥竽充数，上还不如不上。
17、举例：11是由1个十和1个1组成。12是由1个十和2个一组成……20是由2个十或者20个一组成。列式为：10+1=11 10+2=12 10+3=13……
18、题主所问的怎样学计算最快，我认为欲速则不达。还是一步步夯实基础是最好的方法。
19、我想说这个习惯是从小就培养的,做作业拖沓的宝宝,一般情况都是小时候,开始学吃饭的时候就追着喂,吃饭不认真的宝宝。
20、加法需要用到凑十法。上图举例说明。
四、一年级数学下册课程教学视频
1、代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。可以说每一个人从小时候开始学数数起，最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究“数”的学科，代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。
2、温习提示：一年级下册全部课程已经更新完，可回看查漏补缺
3、下面说说20以内的加减法。解决加减法之前必须先让孩子搞懂数的组成。
4、3比多少，解决数学问题
5、小雨点蹦蹦跳跳的映入眼帘，看灰蒙蒙的天是他舞蹈的天地，旋转，倾斜，落下，在水洼里泛起一阵涟淇······伞被放在了一旁，在这片广阔的天地我们为什么不和小雨点一起共舞呢？
6、这个是在认识了1到10以后的数字后，教材安排了合与分这部分内容。为以后的加减法做准备。照着这样的方式让孩子拿着具体的实物来摆一摆，分一分，合一合。
7、其实上辅导班主要的也是去做题，老师给讲题。自己做题，效率更高。
8、根据家庭的经济情况来决定。
9、如果有家长有不明白的地方，可以留言咨询。我会一一解释给大家的。
10、这是我常用的方法，希望可以帮到你！
11、2两位数加一位数、整十数
12、一年级做数学思维训练为什么总是出错这个问题。
13、一年级数学，在学校老师会念题，晚上回家写作业时，家长尽可能的陪同，如有不认识的可以协助指读。
14、多加练习，基础打好了，以后数学计算即使数目变得越来越大，孩子也会轻松搞定。
15、我教的就是低年级的孩子，元角分的问题确实能难倒不少孩子，我是这样教的，班里面的同学反应还可以，学不会的孩子不多。
16、我是南京新橙教育的老师，同时也是一年级学生的家长。小孩数学差要具体原因具体分析，大部分是因为不懂题目要求，这是语文差的原因，要多认字，多阅读，增强阅读理解能力。再就是做题习惯差，不认真检查和审题等，这可以针对性训练。还有就是，题目没见过，知识点不会，只需要平时多做练习即可。
17、在此基础上再教20以内的加减法。
18、直到16世纪的文艺复兴时期，笛卡尔创立了解析几何，将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起。从那以后，我们终于可以用计算证明几何学的定理；同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程与三角函数。而其后更发展出更加精微的微积分。
19、还有就是1元+5角等于多少角，1元—6角等于多少角的题，这类题就是要求按等号后面的单位，把前后单位换成统一的再去计算。
20、如果暑期上辅导班，把自己弄不清弄不懂的题，或者总是反复错的题，让老师给讲一讲，针对性更强。
五、一年级下册数学课程视频教程100以内数的认识
1、家长老师指读是解决不了不识字的问题，平时多鼓励孩子阅读，家长多给孩子购买带拼音的书籍阅读，记录好次好句，慢慢的识字率就会大大提高，这些事情不能着急，慢慢来。
2、人教小学数学一年级下册《名校精编知识点归纳》
3、数学的好成绩，都是做题做出来的。不是听讲听出来的。
4、想学好数学最重要的就是要做题。
5、孩子的头脑不是水缸，可以把家长的人生感悟往里面倒，孩子必须通过自己稚嫩的头脑来观察、思考、吸收，知识和经验也必须通过尝试和犯错来提高，他们会摸索、会困惑、也可能会养成一些坏习惯，但是毕竟成长是他们自己的任务，学习也是孩子自己要完成的事情，学习关键在自己。
6、错的多的就是比大小的题：15角和1元的大小，这类题就让孩子把单位换成一样的就可以了，只需要死记单位统一再对比。
7、40人的暑期班学费肯定要比小班少一些。一对一的是最贵的。
8、《小学人教版数学一年级到六年级全套视频》百度网盘高清资源免费在线观看
9、我教孩子们时拿的是五子棋，黑白分明的棋子，我觉得非常醒目，一目了然。 拿数字10举例。
10、一年级的孩子刚把加减法学明白，所以容易看到有加号的就直接两个数加一块，这是导致元角分容易出错的一个关键。这时重点就是要求孩子看数字后面的单位，只有同单位才能相加减，才能比较大小。
11、第家长可以针对某一个错误的题目进行强化训练。
12、3两位数减一位数、整十数
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14、给小朋友讲述基本的加减法和趣味数字。
15、其实现在提倡孩子在读幼儿园阶段，开始识字，现在很多家长都是从胎教，幼教做起，如果稍微落伍，读小学后孩子识字方面有明显的差别，在幼儿园时父母尽量争取做到每晚睡前陪读一个绘本或是故事，孩童阶段，孩子的记忆力是非常棒的，做到好父母相信孩子也是能快速进步的。加油
16、数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
